اثرأثر القراءة الصامتة لبعض موضوعات اللغة الانجليزية على تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مدينة جدة بالمملکة العربية السعودية [المجلد 34، العدد 11، 2018، الصفحة 207-229]
اختبار اختيار من متعددأثر بنية اختبار اختيار من متعدد في الحاسب الآلي على معالم الفقرة وفق نظرية استجابة الفقرة [المجلد 34، العدد 2، 2018، الصفحة 408-439]
استراتجية المساجلة الحلقيةأثر استراتيجية المساجلة الحلقية فى تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية بعض مهارات التفکير الجانبي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 34، العدد 2، 2018، الصفحة 441-489]
استراتيجياتأثر استخدام استراتيجية التعلم التعاونيSTAD على إتقان التلاوة لدى طلاب الصف الثاني الابتدائي [المجلد 34، العدد 1، 2018، الصفحة 557-583]
استراتيجيات التجنباستراتيجيات المسايرة واستراتيجيات التجنب کمنبئات بالمظهر وصورة الجسم لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 34، 12.2، 2018، الصفحة 1-53]
استراتيجيات الجدل الذاتي (K.W.L)استخدام إستراتيجية الجدول الذاتي (K.W.L) لتدريس مقرر الحاسب الآلي لتنمية التحصيل الدراسي لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمدينة الظهران بالمملکة العربية السعودية [المجلد 34، العدد 4، 2018، الصفحة 413-438]
استراتيجية التصور الذهنيفاعلية استخدام استراتيجية التصور الذهني في تصويب الأخطاء الإملائية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي [المجلد 34، العدد 2، 2018، الصفحة 491-529]
استراتيجية التعلم النشط ( الجيسکو )أثر استخدام استراتيجية التعلم النشط ( الجيسکو ) في تنمية مهارات التفکير الإبداعي لدى طالبات کلية التربية في جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز [المجلد 34، العدد 1، 2018، الصفحة 649-676]
استراتيجية التغيّر المفاهيميدور استراتيجية التغيّر المفاهيمي عبر أنشطة فن طي الورق “Origami” في تصويب أخطاء الرياضيات الشائعة وتنمية الثقة بالنفس لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 34، العدد 1، 2018، الصفحة 65-125]
استراتيجية سکامبرفعالية استراتيجية سکامبر Scamper Strategy في تنمية بعض مهارات التفکير الإبداعي للتلاميذ الموهوبين بالمرحلة الابتدائية [المجلد 34، العدد 1، 2018، الصفحة 611-647]
استراتيجية فائقة الجودةاستراتيجية فائقة الجودة بمعايير النانو تعليمي لتنمية أساليب التقييم التکويني ومحکات الأداء في المهارات اللغوية لدى معلمي اللغة العربية بمدارس النيل المصرية [المجلد 34، العدد 11، 2018، الصفحة 45-98]
اضطراب اللغة البراجماتيةفعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات إدارة الذات في خفض اضطراب اللغة البراجماتية لدى الأطفال ذوي اضطراب فرط الحرکة وتشتت الانتباه [المجلد 34، العدد 4، 2018، الصفحة 100-145]
اضطراب فرط الحرکة وتشتت الانتباهفعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات إدارة الذات في خفض اضطراب اللغة البراجماتية لدى الأطفال ذوي اضطراب فرط الحرکة وتشتت الانتباه [المجلد 34، العدد 4، 2018، الصفحة 100-145]
الأخلاقيات البيئية. :تصميم مقرر الکتروني للتربية البيئية في ضوء معايير کواليتي ماترز (QM) وأثره في التحصيل المعرفي وتنمية المهارات والأخلاقيات البيئية لدى طلاب کلية التربية بجامعة الملک خالد ( ) [المجلد 34، العدد 3، 2018، الصفحة 454-498]
الأداء المهاريأثر استخدام تطبيقات جوجل التربوية في تنمية الأداء لبعض المهارات لدى طلاب تکنولوجيا التعليم في کلية التربية الأساسية بالکويت وتنمية الاتجاه نحوها [المجلد 34، العدد 8، 2018، الصفحة 153-173]
الأداء الوظيفيالعلاقات الإنسانية لدى قادة مدارس محافظة الطائف وعلاقتها بالأداء الوظيفي للمعلمين [المجلد 34، العدد 11، 2018، الصفحة 231-261]
الأسس المعرفيةتحليل محتوى منهج الفقه والسلوک للمرحلة الابتدائية بالمملکة العربية السعودية في ضوء الأسس المعرفية [المجلد 34، العدد 4، 2018، الصفحة 266-294]
الأطفال العاديينمشروع بناء بورتوفوليو مقترح يحقق دمج الطفل التوحدي مع الأطفال العاديين في رياض الأطفال بالطائف [المجلد 34، العدد 1، 2018، الصفحة 298-346]
الأفکار اللاعقلانيةاليقظة العقلية وعلاقتها بالأفکار اللاعقلانية لدى طلاب کلية التقنية بمحافظة بيشة [المجلد 34، العدد 10، 2018، الصفحة 289-302]
الألعاب القاتلةتطوير الألعاب التعليمية الإلکترونية بإستخدام برنامج " Scratch" لزيادة التفاعل بين قيم الوعى التکنولوجي والبرمجة المرئية لمواجهة الألعاب القاتلة لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 34، 12.2، 2018، الصفحة 646-692]
الأمن الفکريدور قادة مدارس محافظة الحجرة في تعزيز الأمن الفکري لدى الطلاب [المجلد 34، العدد 7، 2018، الصفحة 421-457]
الأمن النفسيأثر برنامج إرشادي جمعي للأمن النفسي في تنمية التفکير الإبداعي لدى الطلبة الموهوبين [المجلد 34، العدد 12، 2018، الصفحة 437-458]
الإبداع الإداريإدارة المعرفة وعلاقتها بالإبداع الإداري لدى قادة المدارس بمکة المکرمة من وجهة نظر المعلمين. [المجلد 34، العدد 12، 2018، الصفحة 512-546]
الإبداع الإنفعاليالابداع الانفعالي کمنبئ بکفاءة الذات الاکاديمية لدى طلبة الجامعة المتفوقين دراسيا [المجلد 34، العدد 11، 2018، الصفحة 100-126]
الإجهاد الأکاديميفعالية برنامج قائم على التعلم الاستراتيجي في خفض حدة الإجهاد الأکاديمي وتحسين مهارات اتخاذ القرار لدى طلاب کلية التربية بجامعة الطائف [المجلد 34، العدد 3، 2018، الصفحة 500-567]
الإدارة المدرسية" دور الإدارة المدرسية في معالجة ظاهرة التنمر المدرسي بالمرحلة المتوسطة من وجهة نظر الطلاب والطالبات بمدينة جدة " [المجلد 34، 3.2، 2018، الصفحة 123-150]
الإدارة بالأهدافدرجة ممارسة قادة مدارس محافظة العارضة لأسلوب الإدارة بالأهداف من وجهة نظرهم [المجلد 34، العدد 9، 2018، الصفحة 335-369]
الإرشاد الانتقائيفاعلية برنامج إرشادي انتقائي في خفض مستوى التسويف الأکاديمي لدى طالبات مرحلة ما بعد التعليم الأساسي بمحافظة ظفار [المجلد 34، العدد 12، 2018، الصفحة 570-607]
الإسلام. :تأصيل مبادئ المحاسبية في الإسلام [المجلد 34، العدد 11، 2018، الصفحة 128-149]
الإشاعة الإلکترونيةمدى تأثير الإشاعة الإلکترونية على الثقافة المعلوماتية في المجتمع الأکاديمي في دولة الکويت [المجلد 34، العدد 7، 2018، الصفحة 345-361]
الابداع الإداريالابداع الإداري مدخل لتطوير أداء قائدات المدارس الابتدائية في مدينة الخرج [المجلد 34، العدد 3، 2018، الصفحة 679-700]
الاتجاهالاتجاه نحو تعلم الفيزياء وعلاقته بتحصيل طلاب کلية الملک عبدالعزيز الحربية [المجلد 34، العدد 11، 2018، الصفحة 487-510]
الاتجاهاتأثر استخدام تطبيقات جوجل التربوية في تنمية الأداء لبعض المهارات لدى طلاب تکنولوجيا التعليم في کلية التربية الأساسية بالکويت وتنمية الاتجاه نحوها [المجلد 34، العدد 8، 2018، الصفحة 153-173]
الاتجاه - الإرشاد الإلکتروني- وجهة الحياة المهنيةالتنبؤ بالاتجاه نحو الإرشاد الإلکتروني في ضوء متغيري وجهة الحياة المهنية والتوافق المهني لدى مرشدي الطلاب بالمملکة العربية السعودية [المجلد 34، العدد 3، 2018، الصفحة 302-373]
الاتجاه نحو دراسة النحو العربيالمشکلات التي تواجه طلاب جامعة نجران في دراسة النحو العربي واتجاهاتهم نحو دراسته . [المجلد 34، العدد 2، 2018، الصفحة 272-301]
الاحتراق الوظيفيالمُناخ التنظيمي وعلاقته بالاحتراق الوظيفي لدى معلمي المدارس الثانوية في منطقة جازان [المجلد 34، العدد 5، 2018، الصفحة 140-249]
الاختبارات التحصيليةبناء أداة لتقويم الاختبارات التحصيلية في الجامعات السعودية من وجهة نظر الطلاب [المجلد 34، 2.2، 2018، الصفحة 458-497]
الاستحقاق النرجسي الأکاديميفعالية برنامج إرشادي في تنمية التواضع لخفض الاستحقاق النرجسي الأکاديمي لدى طلاب الجامعة [المجلد 34، العدد 10، 2018، الصفحة 336-406]
الاستغراق الوظيفيمستوى الدعم التنظیمی المدرک بالمدارس الثانویة بمدینة بریدة وعلاقته بسلوک الاستغراق الوظیفی لدى المعلمین [المجلد 34، العدد 4، 2018، الصفحة 335-371]
الاطفال ذوي اضطراب التوحدفعالية برنامج تدخل مبکر لتحسين جودة الحياة لأسر الاطفال التوحديين وأثره على الوعي الذاتي لأطفالهم في عمر ما قبل المدرسة [المجلد 34، العدد 6، 2018، الصفحة 1-42]
الاندماج الأکاديميفاعلية برنامج تدريبي لتنمية الإيجابية وأثره على تحسين اندماج طالبات جامعة القصيم (دراسة شبه تجريبية ) [المجلد 34، 12.2، 2018، الصفحة 484-533]
البرامج التدريبيةدرجة تلبية برامج التدريب التربوي لمتطلبات الإبداع الإداري لدى قادة مدارس محافظة تربة من وجهة نظرهم [المجلد 34، 11.2، 2018، الصفحة 610-634]
البرمجة المرئيةتطوير الألعاب التعليمية الإلکترونية بإستخدام برنامج " Scratch" لزيادة التفاعل بين قيم الوعى التکنولوجي والبرمجة المرئية لمواجهة الألعاب القاتلة لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 34، 12.2، 2018، الصفحة 646-692]
البرنامج الارشاديفاعلية برنامج إرشادي لخفض العجز المتعلم لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية [المجلد 34، العدد 7، 2018، الصفحة 550-600]
البرنامج التدريبىفاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات الذکاء الوجداني فى ضوء نموذجGoleman لدي عينة من الطلاب المتفوقين ذوى الذکاء الوجدانى المنخفض بالمرحلة الإعدادية [المجلد 34، العدد 5، 2018، الصفحة 302-333]
البرنامج التدريبيفاعلية برنامج تدريبي لتنمية الإيجابية وأثره على تحسين اندماج طالبات جامعة القصيم (دراسة شبه تجريبية ) [المجلد 34، 12.2، 2018، الصفحة 484-533]
البرنامج التدريبيفاعلية برنامج تدريبي باستخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية مهارات القراءة الجهرية لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم في القراءة الجهرية [المجلد 34، العدد 12، 2018، الصفحة 383-409]
البرنامج المقترح" فاعلية برنامج مقترح لتنمية مهارات استخدام المتحف المدرسي في تدريس الجغرافيا لذوى الحاجات البصرية الخاصة لدي طلاب شعبة المواد الاجتماعية " [المجلد 34، 2.2، 2018، الصفحة 253-296]
البيئة التعليميةإسهام البيئة التعليمية في تحسين مستوى التحصيل الأکاديمي من وجهة نظر طلاب کلية التربية في جامعة الملک سعود [المجلد 34، العدد 11، 2018، الصفحة 452-485]
البيئة المدرسية الجاذبةدرجة تطبيق قادة مدارس محافظة تربة للشراکة المجتمعية وعلاقتها بتحقيق بيئة مدرسية جاذبة من وجهة نظر المعلمين [المجلد 34، 11.2، 2018، الصفحة 668-695]
التحصيلفاعلية تدريس الأحياء باستخدام خرائط التفکير في التحصيل وتنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طالبات الصف الأول الثانوي [المجلد 34، 3.2، 2018، الصفحة 240-273]
التحصيلالاتجاه نحو تعلم الفيزياء وعلاقته بتحصيل طلاب کلية الملک عبدالعزيز الحربية [المجلد 34، العدد 11، 2018، الصفحة 487-510]
التحصيل الأکاديميأثر الضغوط النفسية على التحصيل الأکاديمي لدى الطلاب ذوي الإعاقة السمعية في المرحلة الاولى من التعليم الاساسي [المجلد 34، 2.2، 2018، الصفحة 115-148]
التحصيل الدراسيفاعلية استخدام برنامج وسائط متعددة على التحصيل في مقرر الحاسب الآلي لدي طلاب الصف الثالث متوسط بمدارس محافظة القرى. [المجلد 34، 11.2، 2018، الصفحة 446-473]
التحصيل الدراسيأثر استخدام استراتیجیة الصف المقلوب فی تدریس الفقه على تنمیة التحصیل لدى طلاب المرحلة الثانویة [المجلد 34، العدد 9، 2018، الصفحة 43-65]
التحصيل الدراسيفاعلية استخدام نموذج التعلم البنائي السباعي (7E,s) في تدريس الرياضيات على تنمية التحصيل لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي [المجلد 34، العدد 9، 2018، الصفحة 200-222]
التحصيل الدراسياستخدام إستراتيجية الجدول الذاتي (K.W.L) لتدريس مقرر الحاسب الآلي لتنمية التحصيل الدراسي لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمدينة الظهران بالمملکة العربية السعودية [المجلد 34، العدد 4، 2018، الصفحة 413-438]
التحصيل الدراسيإسهام البيئة التعليمية في تحسين مستوى التحصيل الأکاديمي من وجهة نظر طلاب کلية التربية في جامعة الملک سعود [المجلد 34، العدد 11، 2018، الصفحة 452-485]
التحصيل الدراسي في الرياضياتأثر توظيف استراتيجية التعلم المقلوب على تنمية التحصيل الدراسي في مقرر الرياضيات لدى طالبات المرحلة المتوسطة وإتجاهاتهن نحوه [المجلد 34، 11.2، 2018، الصفحة 636-666]
التحليل العاملى التوکيدىمقياس إيجابية الشباب الجامعى فى ضوء نموذج بنائى تکاملى لمعايير الإيجابية فى التوجهات العالمية دراسة استکشافية / سيکومترية [المجلد 34، 12.2، 2018، الصفحة 208-263]
التدخل القائم على التعاطف مع الذاتالتعاطف مع الذات کمدخل لخفض الشعور بالخزي الأکاديمي لدى طلاب الجامعة [المجلد 34، العدد 3، 2018، الصفحة 569-639]
التدريب المصغرفاعلية برنامج قائم على التدريب المصغر والتعلم المستند على الدماغ في تنمية مهارات التفکير العلمي ومهارات تدريسه وتوکيد الذات المهنية لدى معلمي العلوم قبل الخدمة [المجلد 34، العدد 4، 2018، الصفحة 1-57]
التدريس الإبداعيالتمکين النفسي وعلاقته بمهارات التدريس الإبداعي لدى معلمي محافظة وادي الدواسر [المجلد 34، العدد 4، 2018، الصفحة 296-333]
الترابط الرياضي- الميل نحو الرياضياتبرنامج قائم على البراعة الرياضية لتنمية مهارات الترابط الرياضي والميل نحو الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 34، 11.2، 2018، الصفحة 1-71]
التربية الاقتصاديةمفاهيم التربية الاقتصادية في مقررات الصف الثالث الابتدائي في المملکة العربية السعودية (دراسة تحليلية) [المجلد 34، العدد 7، 2018، الصفحة 522-548]
التربية الخاصةواقع إدارة الخدمات الطلابية المساندة المقدمة لطلاب التربية الخاصة بمدارس التعليم العام في ضوء المعايير العالمية [المجلد 34، العدد 7، 2018، الصفحة 159-195]
التربية الخاصةالمعوقات التي تواجه قادة المدارس في تفعيل برامج التربية الخاصة الملحقة بمدارس التعليـم العام بمحافظـة الخـرج في ضوء معايير إدارة الجودة الشاملة [المجلد 34، العدد 5، 2018، الصفحة 633-676]
التسويف الأکاديميفاعلية برنامج إرشادي انتقائي في خفض مستوى التسويف الأکاديمي لدى طالبات مرحلة ما بعد التعليم الأساسي بمحافظة ظفار [المجلد 34، العدد 12، 2018، الصفحة 570-607]
التطرفالتطرف الفکري من وجهة نظر طلبة جامعة البلقاء التطبيقية في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 34، العدد 7، 2018، الصفحة 73-98]
التطرف الفکريالتطرف الفکري من وجهة نظر طلبة جامعة البلقاء التطبيقية في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 34، العدد 7، 2018، الصفحة 73-98]
التعلم الاجتماعي/ الوجدانيتأثير التعلم الاجتماعي / الوجداني في تحسين النهوض الأکاديمي للمتعثرات أکاديمياَ في جامعة طيبة بالمدينة المنورة [المجلد 34، العدد 6، 2018، الصفحة 390-446]
التعلم الاستراتيجيفعالية برنامج قائم على التعلم الاستراتيجي في خفض حدة الإجهاد الأکاديمي وتحسين مهارات اتخاذ القرار لدى طلاب کلية التربية بجامعة الطائف [المجلد 34، العدد 3، 2018، الصفحة 500-567]
التعلم التعاونيأثر استخدام استراتيجية التعلم التعاونيSTAD على إتقان التلاوة لدى طلاب الصف الثاني الابتدائي [المجلد 34، العدد 1، 2018، الصفحة 557-583]
التعلم المستند على الدماغفاعلية برنامج قائم على التدريب المصغر والتعلم المستند على الدماغ في تنمية مهارات التفکير العلمي ومهارات تدريسه وتوکيد الذات المهنية لدى معلمي العلوم قبل الخدمة [المجلد 34، العدد 4، 2018، الصفحة 1-57]
التعلم المنظم ذاتيااستراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً لدى الطلبة الموهوبين وغير الموهوبين في منطقة حائل- دراسة مقارنة [المجلد 34، العدد 6، 2018، الصفحة 148-169]
التعليم التشارکيأثر استراتيجية التعليم التشارکي في تحسين الاستيعاب القرائي لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في محافظة المفرق [المجلد 34، العدد 4، 2018، الصفحة 147-179]
التعليم التقني.اليقظة العقلية وعلاقتها بالأفکار اللاعقلانية لدى طلاب کلية التقنية بمحافظة بيشة [المجلد 34، العدد 10، 2018، الصفحة 289-302]
التعليم العامتفعيل المشارکة المجتمعية لتحسين جودة التعليم العام وتنمية المجتمع فى ضوء بعض الخبرات الدولية [المجلد 34، العدد 12، 2018، الصفحة 163-251]
التفکير الإبداعيفعالية استراتيجية سکامبر Scamper Strategy في تنمية بعض مهارات التفکير الإبداعي للتلاميذ الموهوبين بالمرحلة الابتدائية [المجلد 34، العدد 1، 2018، الصفحة 611-647]
التفکير الإبداعيأثر استخدام استراتيجية التعلم النشط ( الجيسکو ) في تنمية مهارات التفکير الإبداعي لدى طالبات کلية التربية في جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز [المجلد 34، العدد 1، 2018، الصفحة 649-676]
التفکير الإبداعيأثر برنامج إرشادي جمعي للأمن النفسي في تنمية التفکير الإبداعي لدى الطلبة الموهوبين [المجلد 34، العدد 12، 2018، الصفحة 437-458]
التفکير الابتکاريفاعلية استخدام برنامج وسائط متعددة على التحصيل في مقرر الحاسب الآلي لدي طلاب الصف الثالث متوسط بمدارس محافظة القرى. [المجلد 34، 11.2، 2018، الصفحة 446-473]
التفکير التاريخيThe Effectiveness of Dialogic Teaching in Developing Historical and Linguistic Thinking Skills for Student-Teachers of English and History [المجلد 34، 11.2، 2018، الصفحة 2-43]
التفکير التحليلىفاعلية برنامج قائم على التفکير التحليلى فى تنمية بعض مهارات التعبير الکتابى لدى طالبات المرحلة الجامعية [المجلد 34، العدد 6، 2018، الصفحة 595-631]
التفکير الرياضيالتفکير الرياضي وعلاقته بمهارات التفکير الإبداعي لدى الطلبة الموهوبين في مدينة الرياض [المجلد 34، 3.2، 2018، الصفحة 501-542]
التفکير اللغويThe Effectiveness of Dialogic Teaching in Developing Historical and Linguistic Thinking Skills for Student-Teachers of English and History [المجلد 34، 11.2، 2018، الصفحة 2-43]
التّفکير الناقدتحليل العلاقة بين التّفکير الناقد والوعي بالأمن الوطنيّ لدى طلبة الکلية الجامعية بأملج [المجلد 34، العدد 3، 2018، الصفحة 426-452]
التقدم القرائياستخدام القياس القائم على المنهج في رصد التقدم القرائي والتنبؤ بذوي خطر صعوبات التعلم المحددة في القراءة من تلاميذ الصفين الثاني والثالث الابتدائي [المجلد 34، العدد 12، 2018، الصفحة 638-703]
التقنيةأثر استخدام التقنية على أساليب التدريس الحديثة [المجلد 34، العدد 2، 2018، الصفحة 337-364]
التقييم التکوينياستراتيجية فائقة الجودة بمعايير النانو تعليمي لتنمية أساليب التقييم التکويني ومحکات الأداء في المهارات اللغوية لدى معلمي اللغة العربية بمدارس النيل المصرية [المجلد 34، العدد 11، 2018، الصفحة 45-98]
التلاميذ الموهوبينفعالية استراتيجية سکامبر Scamper Strategy في تنمية بعض مهارات التفکير الإبداعي للتلاميذ الموهوبين بالمرحلة الابتدائية [المجلد 34، العدد 1، 2018، الصفحة 611-647]
التلاميذ ذوي الإعاقة الفکريةفعالية برنامج تدريبي قائم على القصص الاجتماعية فى إکساب بعض القيم الإيجابية للتلاميذ ذوى الإعاقة الفکرية "القابلون للتعليم" بمنطقة القصيم. [المجلد 34، 12.2، 2018، الصفحة 427-482]
التمکين النفسيالتمکين النفسي وعلاقته بمهارات التدريس الإبداعي لدى معلمي محافظة وادي الدواسر [المجلد 34، العدد 4، 2018، الصفحة 296-333]
التنبؤدراسة تنبؤية لنسبة الذکاء فئ ضوء بعض المتغيرات الاجتماعية [المجلد 34، العدد 7، 2018، الصفحة 363-382]
التنمر المدرسي" دور الإدارة المدرسية في معالجة ظاهرة التنمر المدرسي بالمرحلة المتوسطة من وجهة نظر الطلاب والطالبات بمدينة جدة " [المجلد 34، 3.2، 2018، الصفحة 123-150]
التواصل الرياضيصعوبات مهارات التواصل الرياضيِّ لدى طلاب المرحلة المتوسطة – دراسة تحليلية ( بحث مستل من رسالة ماجستير ) [المجلد 34، العدد 10، 2018، الصفحة 304-334]
التواضعفعالية برنامج إرشادي في تنمية التواضع لخفض الاستحقاق النرجسي الأکاديمي لدى طلاب الجامعة [المجلد 34، العدد 10، 2018، الصفحة 336-406]
التوافق الأکاديميالضغوط النفسية المدرکة وعلاقتها بدافعية الإنجاز والتوافق الأکاديمي لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 34، العدد 9، 2018، الصفحة 297-333]
التوافق المهني- المرشد الطلابيالتنبؤ بالاتجاه نحو الإرشاد الإلکتروني في ضوء متغيري وجهة الحياة المهنية والتوافق المهني لدى مرشدي الطلاب بالمملکة العربية السعودية [المجلد 34، العدد 3، 2018، الصفحة 302-373]
التوجهات الدافعية (الداخليةفاعلية برنامج تدريبي قائم على إستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيًا في التوجهات الدافعية (الداخلية والخارجية) وقلق الاختبار لدى طلاب الفرقة الأولى بکلية التربية بالمنيا [المجلد 34، العدد 10، 2018، الصفحة 408-467]
الثقافة المعلوماتيةمدى تأثير الإشاعة الإلکترونية على الثقافة المعلوماتية في المجتمع الأکاديمي في دولة الکويت [المجلد 34، العدد 7، 2018، الصفحة 345-361]
الثقة التنظيميةدرجة مساهمة القيادة الخادمة في تحقيق الثقة التنظيمية لقادة المدارس الثانوية بمحافظتي حوطة بني تميم والحريق من وجهة نظر المعلمين [المجلد 34، العدد 4، 2018، الصفحة 506-529]
الثقة بالنفسدور استراتيجية التغيّر المفاهيمي عبر أنشطة فن طي الورق “Origami” في تصويب أخطاء الرياضيات الشائعة وتنمية الثقة بالنفس لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 34، العدد 1، 2018، الصفحة 65-125]
الجامعة المنتجةالتنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية في ضوء مفهوم الجامعة المنتجة [المجلد 34، 11.2، 2018، الصفحة 73-111]
الحاسب الآلياستخدام إستراتيجية الجدول الذاتي (K.W.L) لتدريس مقرر الحاسب الآلي لتنمية التحصيل الدراسي لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمدينة الظهران بالمملکة العربية السعودية [المجلد 34، العدد 4، 2018، الصفحة 413-438]
الحل الإبداعي للمشکلاتالذکاء الروحي وعلاقته بالحل الإبداعي للمشکلات لدى الطلبة الموهوبين في المملکة العربية السعودية [المجلد 34، 3.2، 2018، الصفحة 544-588]
الخبرات الدوليةتفعيل المشارکة المجتمعية لتحسين جودة التعليم العام وتنمية المجتمع فى ضوء بعض الخبرات الدولية [المجلد 34، العدد 12، 2018، الصفحة 163-251]
الخدمات الطلابية المساندةواقع إدارة الخدمات الطلابية المساندة المقدمة لطلاب التربية الخاصة بمدارس التعليم العام في ضوء المعايير العالمية [المجلد 34، العدد 7، 2018، الصفحة 159-195]
الخزي الأکاديميالتعاطف مع الذات کمدخل لخفض الشعور بالخزي الأکاديمي لدى طلاب الجامعة [المجلد 34، العدد 3، 2018، الصفحة 569-639]
الدافعية العقليةبرنامج تدريبي مقترح في ضوء نظرية العبء المعرفي لتنمية مهارات التدريس والدافعية العقلية لدى الطلاب المعلمين بکليات التربية بمصر والمملکة العربية السعودية [المجلد 34، العدد 11، 2018، الصفحة 319-377]
الدافعية للإنجازفاعلية تصميم موقع تعليمي لتنمية بعض مهارات تطبيقات الکمبيوتر لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمنطقة الباحة [المجلد 34، العدد 9، 2018، الصفحة 92-110]
الدراسات الاجتماعية - المرحلة الابتدائيةأثر استراتيجية المساجلة الحلقية فى تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية بعض مهارات التفکير الجانبي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 34، العدد 2، 2018، الصفحة 441-489]
الدعم التنظيمي المدرکمستوى الدعم التنظیمی المدرک بالمدارس الثانویة بمدینة بریدة وعلاقته بسلوک الاستغراق الوظیفی لدى المعلمین [المجلد 34، العدد 4، 2018، الصفحة 335-371]
الدمج - الطفل التوحديمشروع بناء بورتوفوليو مقترح يحقق دمج الطفل التوحدي مع الأطفال العاديين في رياض الأطفال بالطائف [المجلد 34، العدد 1، 2018، الصفحة 298-346]
الذکاءدراسة تنبؤية لنسبة الذکاء فئ ضوء بعض المتغيرات الاجتماعية [المجلد 34، العدد 7، 2018، الصفحة 363-382]
الذکاء الروحيالذکاء الروحي وعلاقته بالحل الإبداعي للمشکلات لدى الطلبة الموهوبين في المملکة العربية السعودية [المجلد 34، 3.2، 2018، الصفحة 544-588]
الذکاء الوجدانيفاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات الذکاء الوجداني فى ضوء نموذجGoleman لدي عينة من الطلاب المتفوقين ذوى الذکاء الوجدانى المنخفض بالمرحلة الإعدادية [المجلد 34، العدد 5، 2018، الصفحة 302-333]
الروح المعنويةدرجة ممارسة قادة مدارس محافظة تربة للقيادة التشارکية وعلاقتها بالروح المعنوية لدى المعلمين [المجلد 34، 11.2، 2018، الصفحة 497-523]
السعوديةالمُناخ التنظيمي وعلاقته بالاحتراق الوظيفي لدى معلمي المدارس الثانوية في منطقة جازان [المجلد 34، العدد 5، 2018، الصفحة 140-249]
الشراکة المجتمعيةدور القيادات المدرسية في بناء الشراکة المجتمعية بمدارس التعليم العام في مدينة الرياض [المجلد 34، العدد 3، 2018، الصفحة 191-218]
الشفقة بالذاتالتأثيرات المباشرة وغير المباشرة لکل من التمکين النفسي والشفقة بالذات والمثابرة الأکاديمية لدي طلاب الصفين الأول والثاني بمرحلة الثانوية العامة [المجلد 34، 12.2، 2018، الصفحة 694-732]
الصف الثاني الابتدائيأثر استخدام استراتيجية التعلم التعاونيSTAD على إتقان التلاوة لدى طلاب الصف الثاني الابتدائي [المجلد 34، العدد 1، 2018، الصفحة 557-583]
الضغوط النفسيةأثر الضغوط النفسية على التحصيل الأکاديمي لدى الطلاب ذوي الإعاقة السمعية في المرحلة الاولى من التعليم الاساسي [المجلد 34، 2.2، 2018، الصفحة 115-148]
الطرق الحديثة فى التدريسفاعلية برنامج قائم على التفکير التحليلى فى تنمية بعض مهارات التعبير الکتابى لدى طالبات المرحلة الجامعية [المجلد 34، العدد 6، 2018، الصفحة 595-631]
الطلاب المتفوقين دراسيافاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات الذکاء الوجداني فى ضوء نموذجGoleman لدي عينة من الطلاب المتفوقين ذوى الذکاء الوجدانى المنخفض بالمرحلة الإعدادية [المجلد 34، العدد 5، 2018، الصفحة 302-333]
الطلاب ذوي الإعاقة السمعيةأثر الضغوط النفسية على التحصيل الأکاديمي لدى الطلاب ذوي الإعاقة السمعية في المرحلة الاولى من التعليم الاساسي [المجلد 34، 2.2، 2018، الصفحة 115-148]
الطلاب ذوي صعوبات التعلمفاعلية برنامج تدريبي باستخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية مهارات القراءة الجهرية لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم في القراءة الجهرية [المجلد 34، العدد 12، 2018، الصفحة 383-409]
الطلبة الموهوبونالذکاء الروحي وعلاقته بالحل الإبداعي للمشکلات لدى الطلبة الموهوبين في المملکة العربية السعودية [المجلد 34، 3.2، 2018، الصفحة 544-588]
الطلبة الموهوبون)أثر برنامج إرشادي جمعي للأمن النفسي في تنمية التفکير الإبداعي لدى الطلبة الموهوبين [المجلد 34، العدد 12، 2018، الصفحة 437-458]
الطلبة الموهوبيناستراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً لدى الطلبة الموهوبين وغير الموهوبين في منطقة حائل- دراسة مقارنة [المجلد 34، العدد 6، 2018، الصفحة 148-169]
الطلبة الموهوبينالتفکير الرياضي وعلاقته بمهارات التفکير الإبداعي لدى الطلبة الموهوبين في مدينة الرياض [المجلد 34، 3.2، 2018، الصفحة 501-542]
الطلبة غير الموهوبيناستراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً لدى الطلبة الموهوبين وغير الموهوبين في منطقة حائل- دراسة مقارنة [المجلد 34، العدد 6، 2018، الصفحة 148-169]
العجز المتعلمفاعلية برنامج إرشادي لخفض العجز المتعلم لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية [المجلد 34، العدد 7، 2018، الصفحة 550-600]
العزو السببيالکفاءة المهنية وعلاقتها بأسلوب العزو السببي لدى معلمي المرحلة الثانوية بمحافظة رأس تنورة بالمملکة العربية السعودية [المجلد 34، العدد 10، 2018، الصفحة 517-601]
العلاقات الانسانيةالعلاقات الإنسانية لدى قادة مدارس محافظة الطائف وعلاقتها بالأداء الوظيفي للمعلمين [المجلد 34، العدد 11، 2018، الصفحة 231-261]
الفهم القرائيفاعلية برنامج قائم على القصة الرقمية التفاعلية في تنمية الفهم القرائي لدى طلاب المرحلة الابتدائية بالکويت [المجلد 34، العدد 5، 2018، الصفحة 558-592]
الفهم القرائيأثر القراءة الصامتة لبعض موضوعات اللغة الانجليزية على تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مدينة جدة بالمملکة العربية السعودية [المجلد 34، العدد 11، 2018، الصفحة 207-229]
القابلون للتعليمفعالية برنامج تدريبي قائم على القصص الاجتماعية فى إکساب بعض القيم الإيجابية للتلاميذ ذوى الإعاقة الفکرية "القابلون للتعليم" بمنطقة القصيم. [المجلد 34، 12.2، 2018، الصفحة 427-482]
القراءةاستخدام القياس القائم على المنهج في رصد التقدم القرائي والتنبؤ بذوي خطر صعوبات التعلم المحددة في القراءة من تلاميذ الصفين الثاني والثالث الابتدائي [المجلد 34، العدد 12، 2018، الصفحة 638-703]
القراءة الجهريةفاعلية برنامج تدريبي باستخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية مهارات القراءة الجهرية لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم في القراءة الجهرية [المجلد 34، العدد 12، 2018، الصفحة 383-409]
القراءة الصامتةأثر القراءة الصامتة لبعض موضوعات اللغة الانجليزية على تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مدينة جدة بالمملکة العربية السعودية [المجلد 34، العدد 11، 2018، الصفحة 207-229]
القرارات الإدارية المدرسيةدور مکاتب التعليم بمنطقة الباحة في دعم القرارات الإدارية المدرسية من وجهة نظر قادة المدارس والمشرفين التربويين [المجلد 34، العدد 7، 2018، الصفحة 197-225]
القصة الرقمية التفاعليةفاعلية برنامج قائم على القصة الرقمية التفاعلية في تنمية الفهم القرائي لدى طلاب المرحلة الابتدائية بالکويت [المجلد 34، العدد 5، 2018، الصفحة 558-592]
القصصفعالية برنامج تدريبي قائم على القصص الاجتماعية فى إکساب بعض القيم الإيجابية للتلاميذ ذوى الإعاقة الفکرية "القابلون للتعليم" بمنطقة القصيم. [المجلد 34، 12.2، 2018، الصفحة 427-482]
القصص الرقميةأثر اختلاف نمط عرض المثيرات البصرية في القصص الرقمية لتنمية مهارات الفهم القرائي النقدي والاستنتاجي لدى تلميذات المرحلة الابتدائية بمنطقة الباحة [المجلد 34، العدد 8، 2018، الصفحة 322-349]
القيادات الدرسيةدور القيادات المدرسية في بناء الشراکة المجتمعية بمدارس التعليم العام في مدينة الرياض [المجلد 34، العدد 3، 2018، الصفحة 191-218]
القيادات المدرسيةدرجة ممارسة القيادات المدرسية في مدارس لواء البادية الشمالية الغربية في محافظة المفرق لمبادئ القيادة بالحب من وجهة نظر المعلمين والمعلمات [المجلد 34، العدد 12، 2018، الصفحة 366-381]
القيادة التربويةالمعوقات التي تواجه قادة المدارس في تفعيل برامج التربية الخاصة الملحقة بمدارس التعليـم العام بمحافظـة الخـرج في ضوء معايير إدارة الجودة الشاملة [المجلد 34، العدد 5، 2018، الصفحة 633-676]
القيادة التنمويةالقيادة التنموية لدى قائدي المدارس الثانوية في المملکة العربية السعودية وعلاقتها بثقافة الحوار لدى المعلمين [المجلد 34، العدد 3، 2018، الصفحة 85-155]
القيادة الخادمةدرجة مساهمة القيادة الخادمة في تحقيق الثقة التنظيمية لقادة المدارس الثانوية بمحافظتي حوطة بني تميم والحريق من وجهة نظر المعلمين [المجلد 34، العدد 4، 2018، الصفحة 506-529]
القيادة بالحبدرجة ممارسة القيادات المدرسية في مدارس لواء البادية الشمالية الغربية في محافظة المفرق لمبادئ القيادة بالحب من وجهة نظر المعلمين والمعلمات [المجلد 34، العدد 12، 2018، الصفحة 366-381]
القيم الإيجابيةفعالية برنامج تدريبي قائم على القصص الاجتماعية فى إکساب بعض القيم الإيجابية للتلاميذ ذوى الإعاقة الفکرية "القابلون للتعليم" بمنطقة القصيم. [المجلد 34، 12.2، 2018، الصفحة 427-482]
الکفايات الإداريةدرجة توافر الکفايات الإدارية والفنية لدى قادة المدارس الابتدائية بمحافظة الطائف من وجهة نظر المشرفين التربويين [المجلد 34، العدد 11، 2018، الصفحة 512-554]
الکفايات الفنيةدرجة توافر الکفايات الإدارية والفنية لدى قادة المدارس الابتدائية بمحافظة الطائف من وجهة نظر المشرفين التربويين [المجلد 34، العدد 11، 2018، الصفحة 512-554]
الکلمات المفتاحية: إدارة المعرفةإدارة المعرفة وعلاقتها بالإبداع الإداري لدى قادة المدارس بمکة المکرمة من وجهة نظر المعلمين. [المجلد 34، العدد 12، 2018، الصفحة 512-546]
الکلمات المفتاحية: إستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيًافاعلية برنامج تدريبي قائم على إستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيًا في التوجهات الدافعية (الداخلية والخارجية) وقلق الاختبار لدى طلاب الفرقة الأولى بکلية التربية بالمنيا [المجلد 34، العدد 10، 2018، الصفحة 408-467]
الکلمات المفتاحية : استراتيجيات المسايرةاستراتيجيات المسايرة واستراتيجيات التجنب کمنبئات بالمظهر وصورة الجسم لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 34، 12.2، 2018، الصفحة 1-53]
الکلمات المفتاحية: استراتيجيات ما وراء الانفعالفعالية برنامج تدريبي قائم على بعض استراتيجيات ما وراء الانفعال في تنظيم الذات الأکاديمي لدى طلاب الدبلوم التربوي بجامعة الطائف [المجلد 34، العدد 12، 2018، الصفحة 297-334]
الکلمات المفتاحية : الألعاب التعليمية الإلکترونيةتطوير الألعاب التعليمية الإلکترونية بإستخدام برنامج " Scratch" لزيادة التفاعل بين قيم الوعى التکنولوجي والبرمجة المرئية لمواجهة الألعاب القاتلة لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 34، 12.2، 2018، الصفحة 646-692]
الکلمات المفتاحية (الإرشاد الجمعيأثر برنامج إرشادي جمعي للأمن النفسي في تنمية التفکير الإبداعي لدى الطلبة الموهوبين [المجلد 34، العدد 12، 2018، الصفحة 437-458]
الکلمات المفتاحية: الإيجابيةمقياس إيجابية الشباب الجامعى فى ضوء نموذج بنائى تکاملى لمعايير الإيجابية فى التوجهات العالمية دراسة استکشافية / سيکومترية [المجلد 34، 12.2، 2018، الصفحة 208-263]
الکلمات المفتاحية: الاتجاهاتاتجاهات طلاب المرحلة الثانوية نحو التعامل مع مواقع التواصل الاجتماعي [المجلد 34، العدد 12، 2018، الصفحة 411-435]
الکلمات المفتاحية: البراعة الرياضيةبرنامج قائم على البراعة الرياضية لتنمية مهارات الترابط الرياضي والميل نحو الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 34، 11.2، 2018، الصفحة 1-71]
الکلمات المفتاحية: التطرف الفکرىبعض المتغيرات المعرفية وما وراء المعرفية المنبئة بالتطرف الفکرى لدى عينة من طلاب جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز [المجلد 34، العدد 12، 2018، الصفحة 56-114]
الکلمات المفتاحية: التعلم التعاونيفاعلية برنامج تدريبي باستخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية مهارات القراءة الجهرية لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم في القراءة الجهرية [المجلد 34، العدد 12، 2018، الصفحة 383-409]
الکلمات المفتاحية: التعلم المقلوبأثر توظيف استراتيجية التعلم المقلوب على تنمية التحصيل الدراسي في مقرر الرياضيات لدى طالبات المرحلة المتوسطة وإتجاهاتهن نحوه [المجلد 34، 11.2، 2018، الصفحة 636-666]
الکلمات المفتاحية: التعلم المقلوبUsing a Flipped Instruction Based Program for Enhancing EFL Post Graduates’ Classroom Management Problem Solving Skills [المجلد 34، العدد 9، 2018، الصفحة 1-47]
الکلمات المفتاحية: التعليم المدمجأثر استخدام التعليم المدمج على تنمية بعض مهارات القراءة الإبداعية لدى طلاب الصف الثالث المتوسط [المجلد 34، العدد 9، 2018، الصفحة 112-138]
الکلمات المفتاحية: التمکين النفسيالتأثيرات المباشرة وغير المباشرة لکل من التمکين النفسي والشفقة بالذات والمثابرة الأکاديمية لدي طلاب الصفين الأول والثاني بمرحلة الثانوية العامة [المجلد 34، 12.2، 2018، الصفحة 694-732]
الکلمات المفتاحية: التنمية المهنيةبرنامج مقترح للتنمية المهنية لمعلمي العلوم والرياضيات في ضوء مدخل التکامل بين العلوم التقنية والهندسة والرياضيات STEM [المجلد 34، العدد 5، 2018، الصفحة 251-287]
الکلمات المفتاحية: الصراع التنظيميإدارة الصراع التنظيمي لدى قادة المدارس بمکة المکرمة وعلاقتها بتحقيق الصحة التنظيمية [المجلد 34، 11.2، 2018، الصفحة 579-608]
الکلمات المفتاحية: الصف المقلوبأثر استخدام استراتیجیة الصف المقلوب فی تدریس الفقه على تنمیة التحصیل لدى طلاب المرحلة الثانویة [المجلد 34، العدد 9، 2018، الصفحة 43-65]
الکلمات المفتاحية: الضغوط النفسة المدرکةالضغوط النفسية المدرکة وعلاقتها بدافعية الإنجاز والتوافق الأکاديمي لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 34، العدد 9، 2018، الصفحة 297-333]
الکلمات المفتاحية: القصة الرقميةأثر استخدام القصة الرقمية على تحصيل مقرر الحديث ودافعية التعلم لدى طلاب الصف الأول المتوسط [المجلد 34، العدد 10، 2018، الصفحة 231-251]
الکلمات المفتاحية: القيادة التشارکيةدرجة ممارسة قادة مدارس محافظة تربة للقيادة التشارکية وعلاقتها بالروح المعنوية لدى المعلمين [المجلد 34، 11.2، 2018، الصفحة 497-523]
الکلمات المفتاحية : القياس القائم على المنهجاستخدام القياس القائم على المنهج في رصد التقدم القرائي والتنبؤ بذوي خطر صعوبات التعلم المحددة في القراءة من تلاميذ الصفين الثاني والثالث الابتدائي [المجلد 34، العدد 12، 2018، الصفحة 638-703]
الکلمات المفتاحية: الکفاءة المهنيةالکفاءة المهنية وعلاقتها بأسلوب العزو السببي لدى معلمي المرحلة الثانوية بمحافظة رأس تنورة بالمملکة العربية السعودية [المجلد 34، العدد 10، 2018، الصفحة 517-601]
الکلمات المفتاحية: المشارکة المجتمعيةتفعيل المشارکة المجتمعية لتحسين جودة التعليم العام وتنمية المجتمع فى ضوء بعض الخبرات الدولية [المجلد 34، العدد 12، 2018، الصفحة 163-251]
الکلمات المفتاحية: اليقظة العقليةاليقظة العقلية وعلاقتها بالأفکار اللاعقلانية لدى طلاب کلية التقنية بمحافظة بيشة [المجلد 34، العدد 10، 2018، الصفحة 289-302]
الکلمات المفتاحية: برنامج إرشاديفعالية برنامج إرشادي في تنمية التواضع لخفض الاستحقاق النرجسي الأکاديمي لدى طلاب الجامعة [المجلد 34، العدد 10، 2018، الصفحة 336-406]
الکلمات المفتاحية : برنامج وسائط متعددةفاعلية استخدام برنامج وسائط متعددة على التحصيل في مقرر الحاسب الآلي لدي طلاب الصف الثالث متوسط بمدارس محافظة القرى. [المجلد 34، 11.2، 2018، الصفحة 446-473]
الکلمات المفتاحية : خرائط المفاهيمفاعلية خرائط المفاهيم في تنمية مهارات التواصل واتخاذ القرار لدى طالبات جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز [المجلد 34، 12.2، 2018، الصفحة 147-206]
الکلمات المفتاحية: خرائط المفاهيم الإلکترونيةفاعلية خرائط المفاهيم الإلکترونية في تنمية مهارات التحدث لدى طلاب المرحلة المتوسطة في المملکة العربية السعودية [المجلد 34، العدد 10، 2018، الصفحة 546-569]
الکلمات المفتاحية: خرائط المفاهيم الإلکترونيةأثر اختلاف توقيت عرض خرائط المفاهيم الإلکترونية عبر الويب في تنمية بعض مهارات التفکير الجغرافي في الدراسات الاجتماعية لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمنطقة الباحة [المجلد 34، العدد 8، 2018، الصفحة 411-436]
الکلمات المفتاحية: درجة ممارسةدرجة ممارسة القيادات المدرسية في مدارس لواء البادية الشمالية الغربية في محافظة المفرق لمبادئ القيادة بالحب من وجهة نظر المعلمين والمعلمات [المجلد 34، العدد 12، 2018، الصفحة 366-381]
الکلمات المفتاحية : سمات الشخصية الإيجابيةفاعلية برنامج تدريبي لتنمية الإيجابية وأثره على تحسين اندماج طالبات جامعة القصيم (دراسة شبه تجريبية ) [المجلد 34، 12.2، 2018، الصفحة 484-533]
الکلمات المفتاحية: صعوباتصعوبات استخدام استراتيجيات التعليم المتمرکزة حول الطالب في المدارس الثانوية [المجلد 34، العدد 8، 2018، الصفحة 465-488]
الکلمات المفتاحية: فاعليةفاعلية برنامج إرشادي انتقائي في خفض مستوى التسويف الأکاديمي لدى طالبات مرحلة ما بعد التعليم الأساسي بمحافظة ظفار [المجلد 34، العدد 12، 2018، الصفحة 570-607]
الکلمات المفتاحية: قادة المدارسدور قادة مدارس محافظة الليث في تنمية مهارات الإدارة الصفية لدى المعلمين [المجلد 34، العدد 9، 2018، الصفحة 371-400]
الکلمات المفتاحية: متطلبات الإبداع الإداريدرجة تلبية برامج التدريب التربوي لمتطلبات الإبداع الإداري لدى قادة مدارس محافظة تربة من وجهة نظرهم [المجلد 34، 11.2، 2018، الصفحة 610-634]
الکلمات المفتاحية: مديردور مدير المدرسة الابتدائية بمصر في زيادة وعى المعلم للتوصيف الوظيفي لمهنته(دراسة ميدانية) [المجلد 34، 12.2، 2018، الصفحة 734-765]
الکلمات مفتاحية: الخرائط الذهنية الالکترونيةأثر استخدام الخرائط الذهنية الإلکترونية في تنمية المفاهيم العلمية في مادة الحاسب لطلاب المرحلة المتوسطة [المجلد 34، العدد 9، 2018، الصفحة 402-424]
الکلية الجامعية بأملجتحليل العلاقة بين التّفکير الناقد والوعي بالأمن الوطنيّ لدى طلبة الکلية الجامعية بأملج [المجلد 34، العدد 3، 2018، الصفحة 426-452]
الکويتمدى تأثير الإشاعة الإلکترونية على الثقافة المعلوماتية في المجتمع الأکاديمي في دولة الکويت [المجلد 34، العدد 7، 2018، الصفحة 345-361]
اللغة العربيةفاعلية برنامج قائم على التفکير التحليلى فى تنمية بعض مهارات التعبير الکتابى لدى طالبات المرحلة الجامعية [المجلد 34، العدد 6، 2018، الصفحة 595-631]
المتفوقين دراسياًالابداع الانفعالي کمنبئ بکفاءة الذات الاکاديمية لدى طلبة الجامعة المتفوقين دراسيا [المجلد 34، العدد 11، 2018، الصفحة 100-126]
المثابرة الأکاديميةالتأثيرات المباشرة وغير المباشرة لکل من التمکين النفسي والشفقة بالذات والمثابرة الأکاديمية لدي طلاب الصفين الأول والثاني بمرحلة الثانوية العامة [المجلد 34، 12.2، 2018، الصفحة 694-732]
المثابرة الأکاديميةالقدرة التنبؤية للمرونة النفسية ومستوى الطموح بالمثابرة الأکاديمية لدى طالبات المرحلة الثانوية [المجلد 34، العدد 6، 2018، الصفحة 338-388]
المثيرات البصريةأثر اختلاف نمط عرض المثيرات البصرية في القصص الرقمية لتنمية مهارات الفهم القرائي النقدي والاستنتاجي لدى تلميذات المرحلة الابتدائية بمنطقة الباحة [المجلد 34، العدد 8، 2018، الصفحة 322-349]
المجتمع الأکاديميمدى تأثير الإشاعة الإلکترونية على الثقافة المعلوماتية في المجتمع الأکاديمي في دولة الکويت [المجلد 34، العدد 7، 2018، الصفحة 345-361]
المحاسبيةتأصيل مبادئ المحاسبية في الإسلام [المجلد 34، العدد 11، 2018، الصفحة 128-149]
المدارس الابتدائية" تصور مقترح لتطوير نظام اختيار وتدريب مديري المدارس الابتدائية في المملکة العربية السعودية في ضوء خبرات بعض الدول " [المجلد 34، 2.2، 2018، الصفحة 391-456]
المدارس الثانويةالقيادة التنموية لدى قائدي المدارس الثانوية في المملکة العربية السعودية وعلاقتها بثقافة الحوار لدى المعلمين [المجلد 34، العدد 3، 2018، الصفحة 85-155]
المدرسة الابتدائية-المعلم-التوصيف الوظيفىدور مدير المدرسة الابتدائية بمصر في زيادة وعى المعلم للتوصيف الوظيفي لمهنته(دراسة ميدانية) [المجلد 34، 12.2، 2018، الصفحة 734-765]
المرحلة الابتدائيةدور استراتيجية التغيّر المفاهيمي عبر أنشطة فن طي الورق “Origami” في تصويب أخطاء الرياضيات الشائعة وتنمية الثقة بالنفس لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 34، العدد 1، 2018، الصفحة 65-125]
المرحلة الابتدائيةفاعلية استراتيجية النمذجة في تنمية مهارات القراءة الجهرية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 34، العدد 10، 2018، الصفحة 627-645]
المرحلة الاولى من التعليم الاساسيأثر الضغوط النفسية على التحصيل الأکاديمي لدى الطلاب ذوي الإعاقة السمعية في المرحلة الاولى من التعليم الاساسي [المجلد 34، 2.2، 2018، الصفحة 115-148]
المرحلة الثانويةاتجاهات طلاب المرحلة الثانوية نحو التعامل مع مواقع التواصل الاجتماعي [المجلد 34، العدد 12، 2018، الصفحة 411-435]
المرحلة الجامعيةفاعلية برنامج قائم على التفکير التحليلى فى تنمية بعض مهارات التعبير الکتابى لدى طالبات المرحلة الجامعية [المجلد 34، العدد 6، 2018، الصفحة 595-631]
المرحلة المتوسطةصعوبات مهارات التواصل الرياضيِّ لدى طلاب المرحلة المتوسطة – دراسة تحليلية ( بحث مستل من رسالة ماجستير ) [المجلد 34، العدد 10، 2018، الصفحة 304-334]
المرحلة المتوسطةفاعلية خرائط المفاهيم الإلکترونية في تنمية مهارات التحدث لدى طلاب المرحلة المتوسطة في المملکة العربية السعودية [المجلد 34، العدد 10، 2018، الصفحة 546-569]
المرحلة المتوسطة" دور الإدارة المدرسية في معالجة ظاهرة التنمر المدرسي بالمرحلة المتوسطة من وجهة نظر الطلاب والطالبات بمدينة جدة " [المجلد 34، 3.2، 2018، الصفحة 123-150]
المرحلة المتوسطة .أساليب التنشئة الوالدية المدرکة وعلاقتها بتوکيد الذات لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمحافظة المخواة. [المجلد 34، 11.2، 2018، الصفحة 412-431]
المرونة المعرفيةبعض المتغيرات المعرفية وما وراء المعرفية المنبئة بالتطرف الفکرى لدى عينة من طلاب جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز [المجلد 34، العدد 12، 2018، الصفحة 56-114]
المرونة النفسيةالقدرة التنبؤية للمرونة النفسية ومستوى الطموح بالمثابرة الأکاديمية لدى طالبات المرحلة الثانوية [المجلد 34، العدد 6، 2018، الصفحة 338-388]
المساردرجة انطباق معايير الجودة على برنامج إعداد معلمي التربية الخاصة في جامعة الامير سطام بن عبد العزيز [المجلد 34، العدد 1، 2018، الصفحة 514-555]
المشرف التربويدرجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية لمبادئ التعلم النشط من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين [المجلد 34، العدد 10، 2018، الصفحة 627-645]
المشرفين التربوييندرجة توافر الکفايات الإدارية والفنية لدى قادة المدارس الابتدائية بمحافظة الطائف من وجهة نظر المشرفين التربويين [المجلد 34، العدد 11، 2018، الصفحة 512-554]
المظهراستراتيجيات المسايرة واستراتيجيات التجنب کمنبئات بالمظهر وصورة الجسم لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 34، 12.2، 2018، الصفحة 1-53]
المعايير العالميةواقع إدارة الخدمات الطلابية المساندة المقدمة لطلاب التربية الخاصة بمدارس التعليم العام في ضوء المعايير العالمية [المجلد 34، العدد 7، 2018، الصفحة 159-195]
المعتقدات اللاعقلانيةبعض المتغيرات المعرفية وما وراء المعرفية المنبئة بالتطرف الفکرى لدى عينة من طلاب جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز [المجلد 34، العدد 12، 2018، الصفحة 56-114]
المعتقدات ما وراء المعرفيةبعض المتغيرات المعرفية وما وراء المعرفية المنبئة بالتطرف الفکرى لدى عينة من طلاب جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز [المجلد 34، العدد 12، 2018، الصفحة 56-114]
المعدل الأکاديميإسهام البيئة التعليمية في تحسين مستوى التحصيل الأکاديمي من وجهة نظر طلاب کلية التربية في جامعة الملک سعود [المجلد 34، العدد 11، 2018، الصفحة 452-485]
المعدل التراکميدرجة انطباق معايير الجودة على برنامج إعداد معلمي التربية الخاصة في جامعة الامير سطام بن عبد العزيز [المجلد 34، العدد 1، 2018، الصفحة 514-555]
المعلمالکفاءة المهنية وعلاقتها بأسلوب العزو السببي لدى معلمي المرحلة الثانوية بمحافظة رأس تنورة بالمملکة العربية السعودية [المجلد 34، العدد 10، 2018، الصفحة 517-601]
المعلمينأسباب ضعف الوازع الديني وغياب التفاعل التربوي للمعلمين بمؤسسات التعليم قبل الجامعي بولاية الخرطوم ـ السودان [المجلد 34، العدد 2، 2018، الصفحة 630-666]
المعلمين. :العلاقات الإنسانية لدى قادة مدارس محافظة الطائف وعلاقتها بالأداء الوظيفي للمعلمين [المجلد 34، العدد 11، 2018، الصفحة 231-261]
المعلمين والمعلماتدرجة ممارسة القيادات المدرسية في مدارس لواء البادية الشمالية الغربية في محافظة المفرق لمبادئ القيادة بالحب من وجهة نظر المعلمين والمعلمات [المجلد 34، العدد 12، 2018، الصفحة 366-381]
المقرر الالکتروني - التربية البيئيةتصميم مقرر الکتروني للتربية البيئية في ضوء معايير کواليتي ماترز (QM) وأثره في التحصيل المعرفي وتنمية المهارات والأخلاقيات البيئية لدى طلاب کلية التربية بجامعة الملک خالد ( ) [المجلد 34، العدد 3، 2018، الصفحة 454-498]
المملکة العربية السعوديةالکفاءة المهنية وعلاقتها بأسلوب العزو السببي لدى معلمي المرحلة الثانوية بمحافظة رأس تنورة بالمملکة العربية السعودية [المجلد 34، العدد 10، 2018، الصفحة 517-601]
المناخ التنظيميالمُناخ التنظيمي وعلاقته بالاحتراق الوظيفي لدى معلمي المدارس الثانوية في منطقة جازان [المجلد 34، العدد 5، 2018، الصفحة 140-249]
المهارات الإملائيةفاعلية استخدام استراتيجية التصور الذهني في تصويب الأخطاء الإملائية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي [المجلد 34، العدد 2، 2018، الصفحة 491-529]
المهارات اللغويةاستراتيجية فائقة الجودة بمعايير النانو تعليمي لتنمية أساليب التقييم التکويني ومحکات الأداء في المهارات اللغوية لدى معلمي اللغة العربية بمدارس النيل المصرية [المجلد 34، العدد 11، 2018، الصفحة 45-98]
النهوض الأکاديميتأثير التعلم الاجتماعي / الوجداني في تحسين النهوض الأکاديمي للمتعثرات أکاديمياَ في جامعة طيبة بالمدينة المنورة [المجلد 34، العدد 6، 2018، الصفحة 390-446]
الوعي الذاتيفعالية برنامج تدخل مبکر لتحسين جودة الحياة لأسر الاطفال التوحديين وأثره على الوعي الذاتي لأطفالهم في عمر ما قبل المدرسة [المجلد 34، العدد 6، 2018، الصفحة 1-42]
الوعي المعلوماتيمدى تأثير الإشاعة الإلکترونية على الثقافة المعلوماتية في المجتمع الأکاديمي في دولة الکويت [المجلد 34، العدد 7، 2018، الصفحة 345-361]
الوعي بالأمن الوطنيّتحليل العلاقة بين التّفکير الناقد والوعي بالأمن الوطنيّ لدى طلبة الکلية الجامعية بأملج [المجلد 34، العدد 3، 2018، الصفحة 426-452]
اليقظة العقليةفعالية برنامج تدريبي لتنمية اليقظة العقلية في تحسين مهارات تنظيم الذات وخفض صعوبات الانتباه لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم [المجلد 34، العدد 6، 2018، الصفحة 44-115]
ب
برنامج اعداد معلمي التربية الخاصةدرجة انطباق معايير الجودة على برنامج إعداد معلمي التربية الخاصة في جامعة الامير سطام بن عبد العزيز [المجلد 34، العدد 1، 2018، الصفحة 514-555]
بنية الاختبارأثر بنية اختبار اختيار من متعدد في الحاسب الآلي على معالم الفقرة وفق نظرية استجابة الفقرة [المجلد 34، العدد 2، 2018، الصفحة 408-439]
بورتقوليومشروع بناء بورتوفوليو مقترح يحقق دمج الطفل التوحدي مع الأطفال العاديين في رياض الأطفال بالطائف [المجلد 34، العدد 1، 2018، الصفحة 298-346]
ت
تحصيلأثر استخدام القصة الرقمية على تحصيل مقرر الحديث ودافعية التعلم لدى طلاب الصف الأول المتوسط [المجلد 34، العدد 10، 2018، الصفحة 231-251]
تحليل المحتوىتحليل محتوى منهج الفقه والسلوک للمرحلة الابتدائية بالمملکة العربية السعودية في ضوء الأسس المعرفية [المجلد 34، العدد 4، 2018، الصفحة 266-294]
تدريب - مديري" تصور مقترح لتطوير نظام اختيار وتدريب مديري المدارس الابتدائية في المملکة العربية السعودية في ضوء خبرات بعض الدول " [المجلد 34، 2.2، 2018، الصفحة 391-456]
تصور مقترحتصور مقترح لبرنامج تدريبي في ضوء نموذج "تيباک TPACK" لتنمية کفاءاته ومهارات التدريس الإبداعي لدى معلمي علم النفس قبل الخدمة [المجلد 34، العدد 7، 2018، الصفحة 486-520]
تصور مقترح - اختيار" تصور مقترح لتطوير نظام اختيار وتدريب مديري المدارس الابتدائية في المملکة العربية السعودية في ضوء خبرات بعض الدول " [المجلد 34، 2.2، 2018، الصفحة 391-456]
تطبيقات جوجل التربويةأثر استخدام تطبيقات جوجل التربوية في تنمية الأداء لبعض المهارات لدى طلاب تکنولوجيا التعليم في کلية التربية الأساسية بالکويت وتنمية الاتجاه نحوها [المجلد 34، العدد 8، 2018، الصفحة 153-173]
تعلم الفيزياءالاتجاه نحو تعلم الفيزياء وعلاقته بتحصيل طلاب کلية الملک عبدالعزيز الحربية [المجلد 34، العدد 11، 2018، الصفحة 487-510]
تقويم الأداءتصور مقترح لتقويم أداء أعضاء هيئة التدريس بجامعة القصيم من وجهة نظرهم في ضوء تجارب بعض الجامعات المحلية والدولية [المجلد 34، العدد 3، 2018، الصفحة 375-424]
تکنولوجيا التعليم. :فاعلية برنامج قائم على القصة الرقمية التفاعلية في تنمية الفهم القرائي لدى طلاب المرحلة الابتدائية بالکويت [المجلد 34، العدد 5، 2018، الصفحة 558-592]
تنظيم الذاتفعالية برنامج تدريبي لتنمية اليقظة العقلية في تحسين مهارات تنظيم الذات وخفض صعوبات الانتباه لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم [المجلد 34، العدد 6، 2018، الصفحة 44-115]
تنظيم الذات الأکاديميفعالية برنامج تدريبي قائم على بعض استراتيجيات ما وراء الانفعال في تنظيم الذات الأکاديمي لدى طلاب الدبلوم التربوي بجامعة الطائف [المجلد 34، العدد 12، 2018، الصفحة 297-334]
تنمية المجتمعتفعيل المشارکة المجتمعية لتحسين جودة التعليم العام وتنمية المجتمع فى ضوء بعض الخبرات الدولية [المجلد 34، العدد 12، 2018، الصفحة 163-251]
تنمية المفاهيم العلميةأثر استخدام الخرائط الذهنية الإلکترونية في تنمية المفاهيم العلمية في مادة الحاسب لطلاب المرحلة المتوسطة [المجلد 34، العدد 9، 2018، الصفحة 402-424]
توکيد الذات المهنية)فاعلية برنامج قائم على التدريب المصغر والتعلم المستند على الدماغ في تنمية مهارات التفکير العلمي ومهارات تدريسه وتوکيد الذات المهنية لدى معلمي العلوم قبل الخدمة [المجلد 34، العدد 4، 2018، الصفحة 1-57]
تويتر)الدور التربوي للمسؤولية الاجتماعية لدى مستخدمي مواقع التواصل الاجتماعي من طلبة جامعة تبوک [المجلد 34، العدد 7، 2018، الصفحة 459-484]
ث
ثقافة الحوارالقيادة التنموية لدى قائدي المدارس الثانوية في المملکة العربية السعودية وعلاقتها بثقافة الحوار لدى المعلمين [المجلد 34، العدد 3، 2018، الصفحة 85-155]
ج
جازانالمُناخ التنظيمي وعلاقته بالاحتراق الوظيفي لدى معلمي المدارس الثانوية في منطقة جازان [المجلد 34، العدد 5، 2018، الصفحة 140-249]
جامعة المجمعةدرجة التزام أعضاء هيئة التدريس بکلية التربية بجامعة المجمعة بأخلاقيات المهنة من وجهة نظر الطلاب [المجلد 34، العدد 11، 2018، الصفحة 422-450]
جودة التعليمتفعيل المشارکة المجتمعية لتحسين جودة التعليم العام وتنمية المجتمع فى ضوء بعض الخبرات الدولية [المجلد 34، العدد 12، 2018، الصفحة 163-251]
جودة الحياة لأسر الاطفال التوحديينفعالية برنامج تدخل مبکر لتحسين جودة الحياة لأسر الاطفال التوحديين وأثره على الوعي الذاتي لأطفالهم في عمر ما قبل المدرسة [المجلد 34، العدد 6، 2018، الصفحة 1-42]
خ
خرائط التفکيرفاعلية تدريس الأحياء باستخدام خرائط التفکير في التحصيل وتنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طالبات الصف الأول الثانوي [المجلد 34، 3.2، 2018، الصفحة 240-273]
د
دافعية الإنجازالضغوط النفسية المدرکة وعلاقتها بدافعية الإنجاز والتوافق الأکاديمي لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 34، العدد 9، 2018، الصفحة 297-333]
دافعية التعلمأثر استخدام القصة الرقمية على تحصيل مقرر الحديث ودافعية التعلم لدى طلاب الصف الأول المتوسط [المجلد 34، العدد 10، 2018، الصفحة 231-251]
درجة التزامدرجة التزام أعضاء هيئة التدريس بکلية التربية بجامعة المجمعة بأخلاقيات المهنة من وجهة نظر الطلاب [المجلد 34، العدد 11، 2018، الصفحة 422-450]
ذ
ذوو الحاجات البصرية الخاصة" فاعلية برنامج مقترح لتنمية مهارات استخدام المتحف المدرسي في تدريس الجغرافيا لذوى الحاجات البصرية الخاصة لدي طلاب شعبة المواد الاجتماعية " [المجلد 34، 2.2، 2018، الصفحة 253-296]
ذوي صعوبات التعلمفعالية برنامج تدريبي لتنمية اليقظة العقلية في تحسين مهارات تنظيم الذات وخفض صعوبات الانتباه لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم [المجلد 34، العدد 6، 2018، الصفحة 44-115]
ش
شبکات التواصل الاجتماعيواقع توظيف شبکات التواصل الاجتماعي (الفيسبوک والتويتر) في التعليم من وجهة نظر معلمات المرحلتين الثانوية والمتوسطة في مدينة الرياض [المجلد 34، العدد 3، 2018، الصفحة 220-249]
ص
صعوبات الانتباهفعالية برنامج تدريبي لتنمية اليقظة العقلية في تحسين مهارات تنظيم الذات وخفض صعوبات الانتباه لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم [المجلد 34، العدد 6، 2018، الصفحة 44-115]
صعوبات التعلم المحددةاستخدام القياس القائم على المنهج في رصد التقدم القرائي والتنبؤ بذوي خطر صعوبات التعلم المحددة في القراءة من تلاميذ الصفين الثاني والثالث الابتدائي [المجلد 34، العدد 12، 2018، الصفحة 638-703]
صعوبات تعلم الرياضياتفاعلية برنامج إرشادي لخفض العجز المتعلم لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية [المجلد 34، العدد 7، 2018، الصفحة 550-600]
صعوبات تعلم العلومصعوبات تعلم العلوم وعلاقتها بصعوبات تعلم القراءة والکتابة لدى تلاميذ الصفوف العليا بالمرحلة الابتدائية [المجلد 34، العدد 2، 2018، الصفحة 129-183]
صعوبات تعلم القراءةفاعلية برنامج إرشادي لخفض العجز المتعلم لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية [المجلد 34، العدد 7، 2018، الصفحة 550-600]
صعوبات تعلم القراءة والکتابة :صعوبات تعلم العلوم وعلاقتها بصعوبات تعلم القراءة والکتابة لدى تلاميذ الصفوف العليا بالمرحلة الابتدائية [المجلد 34، العدد 2، 2018، الصفحة 129-183]
صورةصورة أستاذ الجامعة من وجهة نظر طلابه – دراسة عبر ثقافية [المجلد 34، العدد 2، 2018، الصفحة 185-230]
صورة الجسماستراتيجيات المسايرة واستراتيجيات التجنب کمنبئات بالمظهر وصورة الجسم لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 34، 12.2، 2018، الصفحة 1-53]
ض
ضعف الوازع الدينيأسباب ضعف الوازع الديني وغياب التفاعل التربوي للمعلمين بمؤسسات التعليم قبل الجامعي بولاية الخرطوم ـ السودان [المجلد 34، العدد 2، 2018، الصفحة 630-666]
ط
طلاب الجامعةفعالية برنامج إرشادي في تنمية التواضع لخفض الاستحقاق النرجسي الأکاديمي لدى طلاب الجامعة [المجلد 34، العدد 10، 2018، الصفحة 336-406]
طلاب الجامعةالضغوط النفسية المدرکة وعلاقتها بدافعية الإنجاز والتوافق الأکاديمي لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 34، العدد 9، 2018، الصفحة 297-333]
طلاب الجامعةالتعاطف مع الذات کمدخل لخفض الشعور بالخزي الأکاديمي لدى طلاب الجامعة [المجلد 34، العدد 3، 2018، الصفحة 569-639]
طلاب الدبلوم التربويفعالية برنامج تدريبي قائم على بعض استراتيجيات ما وراء الانفعال في تنظيم الذات الأکاديمي لدى طلاب الدبلوم التربوي بجامعة الطائف [المجلد 34، العدد 12، 2018، الصفحة 297-334]
طلبة الجامعةالابداع الانفعالي کمنبئ بکفاءة الذات الاکاديمية لدى طلبة الجامعة المتفوقين دراسيا [المجلد 34، العدد 11، 2018، الصفحة 100-126]
ع
عضو هيئة التدريسدرجة التزام أعضاء هيئة التدريس بکلية التربية بجامعة المجمعة بأخلاقيات المهنة من وجهة نظر الطلاب [المجلد 34، العدد 11، 2018، الصفحة 422-450]
عضو هيئة التدريس)تصور مقترح لتقويم أداء أعضاء هيئة التدريس بجامعة القصيم من وجهة نظرهم في ضوء تجارب بعض الجامعات المحلية والدولية [المجلد 34، العدد 3، 2018، الصفحة 375-424]
غ
غياب التفاعل التربويأسباب ضعف الوازع الديني وغياب التفاعل التربوي للمعلمين بمؤسسات التعليم قبل الجامعي بولاية الخرطوم ـ السودان [المجلد 34، العدد 2، 2018، الصفحة 630-666]
ف
فن طي الورق “Origami”دور استراتيجية التغيّر المفاهيمي عبر أنشطة فن طي الورق “Origami” في تصويب أخطاء الرياضيات الشائعة وتنمية الثقة بالنفس لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 34، العدد 1، 2018، الصفحة 65-125]
ق
قائدات المدارسالابداع الإداري مدخل لتطوير أداء قائدات المدارس الابتدائية في مدينة الخرج [المجلد 34، العدد 3، 2018، الصفحة 679-700]
قادة المدارسدرجة ممارسة قادة مدارس محافظة تربة للقيادة التشارکية وعلاقتها بالروح المعنوية لدى المعلمين [المجلد 34، 11.2، 2018، الصفحة 497-523]
قادة المدارسدرجة تلبية برامج التدريب التربوي لمتطلبات الإبداع الإداري لدى قادة مدارس محافظة تربة من وجهة نظرهم [المجلد 34، 11.2، 2018، الصفحة 610-634]
قادة المدارسدرجة تطبيق قادة مدارس محافظة تربة للشراکة المجتمعية وعلاقتها بتحقيق بيئة مدرسية جاذبة من وجهة نظر المعلمين [المجلد 34، 11.2، 2018، الصفحة 668-695]
قادة المدارسإدارة المعرفة وعلاقتها بالإبداع الإداري لدى قادة المدارس بمکة المکرمة من وجهة نظر المعلمين. [المجلد 34، العدد 12، 2018، الصفحة 512-546]
قادة المدارسدور قادة مدارس محافظة الحجرة في تعزيز الأمن الفکري لدى الطلاب [المجلد 34، العدد 7، 2018، الصفحة 421-457]
قادة المدارسدرجة تنفيذ قادة مدارس محافظة قلوة للخطط التشغيلية من وجهة نظر المعلمين [المجلد 34، العدد 5، 2018، الصفحة 335-364]
قادة المدارسالعلاقات الإنسانية لدى قادة مدارس محافظة الطائف وعلاقتها بالأداء الوظيفي للمعلمين [المجلد 34، العدد 11، 2018، الصفحة 231-261]
قادة المدراس والمشرفين التربويين بمنطقة الباحةدور مکاتب التعليم بمنطقة الباحة في دعم القرارات الإدارية المدرسية من وجهة نظر قادة المدارس والمشرفين التربويين [المجلد 34، العدد 7، 2018، الصفحة 197-225]
قلق الاختبارفاعلية برنامج تدريبي قائم على إستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيًا في التوجهات الدافعية (الداخلية والخارجية) وقلق الاختبار لدى طلاب الفرقة الأولى بکلية التربية بالمنيا [المجلد 34، العدد 10، 2018، الصفحة 408-467]
قيم الوعى التکنولوجيتطوير الألعاب التعليمية الإلکترونية بإستخدام برنامج " Scratch" لزيادة التفاعل بين قيم الوعى التکنولوجي والبرمجة المرئية لمواجهة الألعاب القاتلة لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 34، 12.2، 2018، الصفحة 646-692]
ک
کفاءات تيباکتصور مقترح لبرنامج تدريبي في ضوء نموذج "تيباک TPACK" لتنمية کفاءاته ومهارات التدريس الإبداعي لدى معلمي علم النفس قبل الخدمة [المجلد 34، العدد 7، 2018، الصفحة 486-520]
کفاءة الذات الأکاديميةالابداع الانفعالي کمنبئ بکفاءة الذات الاکاديمية لدى طلبة الجامعة المتفوقين دراسيا [المجلد 34، العدد 11، 2018، الصفحة 100-126]
کلمات مفتاحية: التدريس الحواريThe Effectiveness of Dialogic Teaching in Developing Historical and Linguistic Thinking Skills for Student-Teachers of English and History [المجلد 34، 11.2، 2018، الصفحة 2-43]
کلمات مفتاحية: الخطط التشغيليةدرجة تنفيذ قادة مدارس محافظة قلوة للخطط التشغيلية من وجهة نظر المعلمين [المجلد 34، العدد 5، 2018، الصفحة 335-364]
کلمات مفتاحية: الشراکة المجتمعيةدرجة تطبيق قادة مدارس محافظة تربة للشراکة المجتمعية وعلاقتها بتحقيق بيئة مدرسية جاذبة من وجهة نظر المعلمين [المجلد 34، 11.2، 2018، الصفحة 668-695]
کلمات مفتاحية: صعوبات تعلمصعوبات مهارات التواصل الرياضيِّ لدى طلاب المرحلة المتوسطة – دراسة تحليلية ( بحث مستل من رسالة ماجستير ) [المجلد 34، العدد 10، 2018، الصفحة 304-334]
کلمات مفتاحية : فعاليةفعالية برنامج تدريبي قائم على القصص الاجتماعية فى إکساب بعض القيم الإيجابية للتلاميذ ذوى الإعاقة الفکرية "القابلون للتعليم" بمنطقة القصيم. [المجلد 34، 12.2، 2018، الصفحة 427-482]
کلمات مفتاحية: قادة المدارسدرجة ممارسة قادة مدارس محافظة العارضة لأسلوب الإدارة بالأهداف من وجهة نظرهم [المجلد 34، العدد 9، 2018، الصفحة 335-369]
کلمات مفتاحية: مبادئ التعلم النشطدرجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية لمبادئ التعلم النشط من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين [المجلد 34، العدد 10، 2018، الصفحة 627-645]
کلمات مفتاحية:- موقع تعليميفاعلية تصميم موقع تعليمي لتنمية بعض مهارات تطبيقات الکمبيوتر لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمنطقة الباحة [المجلد 34، العدد 9، 2018، الصفحة 92-110]
کلية التربيةإسهام البيئة التعليمية في تحسين مستوى التحصيل الأکاديمي من وجهة نظر طلاب کلية التربية في جامعة الملک سعود [المجلد 34، العدد 11، 2018، الصفحة 452-485]
کلية الملک عبدالعزيز الحربيةالاتجاه نحو تعلم الفيزياء وعلاقته بتحصيل طلاب کلية الملک عبدالعزيز الحربية [المجلد 34، العدد 11، 2018، الصفحة 487-510]
م
مؤسسات التعليم قبل الجامعيأسباب ضعف الوازع الديني وغياب التفاعل التربوي للمعلمين بمؤسسات التعليم قبل الجامعي بولاية الخرطوم ـ السودان [المجلد 34، العدد 2، 2018، الصفحة 630-666]
محافظة الحجرة. :دور قادة مدارس محافظة الحجرة في تعزيز الأمن الفکري لدى الطلاب [المجلد 34، العدد 7، 2018، الصفحة 421-457]
محافظة الطائفدرجة توافر الکفايات الإدارية والفنية لدى قادة المدارس الابتدائية بمحافظة الطائف من وجهة نظر المشرفين التربويين [المجلد 34، العدد 11، 2018، الصفحة 512-554]
محافظة العارضةدرجة ممارسة قادة مدارس محافظة العارضة لأسلوب الإدارة بالأهداف من وجهة نظرهم [المجلد 34، العدد 9، 2018، الصفحة 335-369]
محافظة المفرقدرجة ممارسة القيادات المدرسية في مدارس لواء البادية الشمالية الغربية في محافظة المفرق لمبادئ القيادة بالحب من وجهة نظر المعلمين والمعلمات [المجلد 34، العدد 12، 2018، الصفحة 366-381]
محافظة تربةدرجة ممارسة قادة مدارس محافظة تربة للقيادة التشارکية وعلاقتها بالروح المعنوية لدى المعلمين [المجلد 34، 11.2، 2018، الصفحة 497-523]
محافظة تربةدرجة تلبية برامج التدريب التربوي لمتطلبات الإبداع الإداري لدى قادة مدارس محافظة تربة من وجهة نظرهم [المجلد 34، 11.2، 2018، الصفحة 610-634]
محافظة تربةدرجة تطبيق قادة مدارس محافظة تربة للشراکة المجتمعية وعلاقتها بتحقيق بيئة مدرسية جاذبة من وجهة نظر المعلمين [المجلد 34، 11.2، 2018، الصفحة 668-695]
محافظة قلوةدرجة تنفيذ قادة مدارس محافظة قلوة للخطط التشغيلية من وجهة نظر المعلمين [المجلد 34، العدد 5، 2018، الصفحة 335-364]
محکات الأداءاستراتيجية فائقة الجودة بمعايير النانو تعليمي لتنمية أساليب التقييم التکويني ومحکات الأداء في المهارات اللغوية لدى معلمي اللغة العربية بمدارس النيل المصرية [المجلد 34، العدد 11، 2018، الصفحة 45-98]
مدارس التعليم العامدور القيادات المدرسية في بناء الشراکة المجتمعية بمدارس التعليم العام في مدينة الرياض [المجلد 34، العدد 3، 2018، الصفحة 191-218]
مدارس محافظة الليثدور قادة مدارس محافظة الليث في تنمية مهارات الإدارة الصفية لدى المعلمين [المجلد 34، العدد 9، 2018، الصفحة 371-400]
مدخل التکامل بين العلوم والتقنية والهندسة والرياضياتبرنامج مقترح للتنمية المهنية لمعلمي العلوم والرياضيات في ضوء مدخل التکامل بين العلوم التقنية والهندسة والرياضيات STEM [المجلد 34، العدد 5، 2018، الصفحة 251-287]
مدخل المهام مهارات التحدث و الوعى الصوتىUsing a Task-Based Instruction Program for Promoting EFL Pre-Service Teachers' Speaking Skill and Phonological Awareness [المجلد 34، العدد 3، 2018، الصفحة 1-45]
مدرسة ثانويةالمُناخ التنظيمي وعلاقته بالاحتراق الوظيفي لدى معلمي المدارس الثانوية في منطقة جازان [المجلد 34، العدد 5، 2018، الصفحة 140-249]
مدينة الرياضدور القيادات المدرسية في بناء الشراکة المجتمعية بمدارس التعليم العام في مدينة الرياض [المجلد 34، العدد 3، 2018، الصفحة 191-218]
مرحلة ما بعد التعليم الأساسيفاعلية برنامج إرشادي انتقائي في خفض مستوى التسويف الأکاديمي لدى طالبات مرحلة ما بعد التعليم الأساسي بمحافظة ظفار [المجلد 34، العدد 12، 2018، الصفحة 570-607]
مستوى الطموحالقدرة التنبؤية للمرونة النفسية ومستوى الطموح بالمثابرة الأکاديمية لدى طالبات المرحلة الثانوية [المجلد 34، العدد 6، 2018، الصفحة 338-388]
مستويات الاستيعاب القرائيأثر استراتيجية التعليم التشارکي في تحسين الاستيعاب القرائي لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في محافظة المفرق [المجلد 34، العدد 4، 2018، الصفحة 147-179]
مشکلات تدريس النحو العربيالمشکلات التي تواجه طلاب جامعة نجران في دراسة النحو العربي واتجاهاتهم نحو دراسته . [المجلد 34، العدد 2، 2018، الصفحة 272-301]
معالم الفقراتأثر بنية اختبار اختيار من متعدد في الحاسب الآلي على معالم الفقرة وفق نظرية استجابة الفقرة [المجلد 34، العدد 2، 2018، الصفحة 408-439]
معايير إدارة الجودة الشاملةالمعوقات التي تواجه قادة المدارس في تفعيل برامج التربية الخاصة الملحقة بمدارس التعليـم العام بمحافظـة الخـرج في ضوء معايير إدارة الجودة الشاملة [المجلد 34، العدد 5، 2018، الصفحة 633-676]
معايير الإيجابيةمقياس إيجابية الشباب الجامعى فى ضوء نموذج بنائى تکاملى لمعايير الإيجابية فى التوجهات العالمية دراسة استکشافية / سيکومترية [المجلد 34، 12.2، 2018، الصفحة 208-263]
معايير الجودةدرجة انطباق معايير الجودة على برنامج إعداد معلمي التربية الخاصة في جامعة الامير سطام بن عبد العزيز [المجلد 34، العدد 1، 2018، الصفحة 514-555]
معايير النانو تعليمياستراتيجية فائقة الجودة بمعايير النانو تعليمي لتنمية أساليب التقييم التکويني ومحکات الأداء في المهارات اللغوية لدى معلمي اللغة العربية بمدارس النيل المصرية [المجلد 34، العدد 11، 2018، الصفحة 45-98]
معايير کواليتي ماترز (QM) - التحصيل المعرفي - المهارات البيئيةتصميم مقرر الکتروني للتربية البيئية في ضوء معايير کواليتي ماترز (QM) وأثره في التحصيل المعرفي وتنمية المهارات والأخلاقيات البيئية لدى طلاب کلية التربية بجامعة الملک خالد ( ) [المجلد 34، العدد 3، 2018، الصفحة 454-498]
معلم التربية الاسلاميةدرجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية لمبادئ التعلم النشط من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين [المجلد 34، العدد 10، 2018، الصفحة 627-645]
معلم الرياضياتبرنامج مقترح للتنمية المهنية لمعلمي العلوم والرياضيات في ضوء مدخل التکامل بين العلوم التقنية والهندسة والرياضيات STEM [المجلد 34، العدد 5، 2018، الصفحة 251-287]
معلم العلومبرنامج مقترح للتنمية المهنية لمعلمي العلوم والرياضيات في ضوء مدخل التکامل بين العلوم التقنية والهندسة والرياضيات STEM [المجلد 34، العدد 5، 2018، الصفحة 251-287]
معلم مدرسةالمُناخ التنظيمي وعلاقته بالاحتراق الوظيفي لدى معلمي المدارس الثانوية في منطقة جازان [المجلد 34، العدد 5، 2018، الصفحة 140-249]
معلمي التربية الخاصةدرجة انطباق معايير الجودة على برنامج إعداد معلمي التربية الخاصة في جامعة الامير سطام بن عبد العزيز [المجلد 34، العدد 1، 2018، الصفحة 514-555]
معلمي اللغة العربية بمدارس النيل المصريةاستراتيجية فائقة الجودة بمعايير النانو تعليمي لتنمية أساليب التقييم التکويني ومحکات الأداء في المهارات اللغوية لدى معلمي اللغة العربية بمدارس النيل المصرية [المجلد 34، العدد 11، 2018، الصفحة 45-98]
مفاهيممفاهيم التربية الاقتصادية في مقررات الصف الثالث الابتدائي في المملکة العربية السعودية (دراسة تحليلية) [المجلد 34، العدد 7، 2018، الصفحة 522-548]
مقرراتمفاهيم التربية الاقتصادية في مقررات الصف الثالث الابتدائي في المملکة العربية السعودية (دراسة تحليلية) [المجلد 34، العدد 7، 2018، الصفحة 522-548]
مقرر الحديثأثر استخدام القصة الرقمية على تحصيل مقرر الحديث ودافعية التعلم لدى طلاب الصف الأول المتوسط [المجلد 34، العدد 10، 2018، الصفحة 231-251]
مکاتب التعليمدور مکاتب التعليم بمنطقة الباحة في دعم القرارات الإدارية المدرسية من وجهة نظر قادة المدارس والمشرفين التربويين [المجلد 34، العدد 7، 2018، الصفحة 197-225]
منهج الفقه والسلوکتحليل محتوى منهج الفقه والسلوک للمرحلة الابتدائية بالمملکة العربية السعودية في ضوء الأسس المعرفية [المجلد 34، العدد 4، 2018، الصفحة 266-294]
مهارات اتخاذ القرارفاعلية خرائط المفاهيم في تنمية مهارات التواصل واتخاذ القرار لدى طالبات جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز [المجلد 34، 12.2، 2018، الصفحة 147-206]
مهارات اتخاذ القرارفعالية برنامج قائم على التعلم الاستراتيجي في خفض حدة الإجهاد الأکاديمي وتحسين مهارات اتخاذ القرار لدى طلاب کلية التربية بجامعة الطائف [المجلد 34، العدد 3، 2018، الصفحة 500-567]
مهارات ادارة الصفUsing a Flipped Instruction Based Program for Enhancing EFL Post Graduates’ Classroom Management Problem Solving Skills [المجلد 34، العدد 9، 2018، الصفحة 1-47]
مهارات الإدارة الصفيةدور قادة مدارس محافظة الليث في تنمية مهارات الإدارة الصفية لدى المعلمين [المجلد 34، العدد 9، 2018، الصفحة 371-400]
مهارات التحدثفاعلية خرائط المفاهيم الإلکترونية في تنمية مهارات التحدث لدى طلاب المرحلة المتوسطة في المملکة العربية السعودية [المجلد 34، العدد 10، 2018، الصفحة 546-569]
مهارات التدريسبرنامج تدريبي مقترح في ضوء نظرية العبء المعرفي لتنمية مهارات التدريس والدافعية العقلية لدى الطلاب المعلمين بکليات التربية بمصر والمملکة العربية السعودية [المجلد 34، العدد 11، 2018، الصفحة 319-377]
مهارات التدريس الإبداعيتصور مقترح لبرنامج تدريبي في ضوء نموذج "تيباک TPACK" لتنمية کفاءاته ومهارات التدريس الإبداعي لدى معلمي علم النفس قبل الخدمة [المجلد 34، العدد 7، 2018، الصفحة 486-520]
مهارات التعبير الکتابىفاعلية برنامج قائم على التفکير التحليلى فى تنمية بعض مهارات التعبير الکتابى لدى طالبات المرحلة الجامعية [المجلد 34، العدد 6، 2018، الصفحة 595-631]
مهارات التفکير الإبداعيالتفکير الرياضي وعلاقته بمهارات التفکير الإبداعي لدى الطلبة الموهوبين في مدينة الرياض [المجلد 34، 3.2، 2018، الصفحة 501-542]
مهارات التفکير الجانبىأثر استراتيجية المساجلة الحلقية فى تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية بعض مهارات التفکير الجانبي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 34، العدد 2، 2018، الصفحة 441-489]
مهارات التفکير الجغرافيأثر اختلاف توقيت عرض خرائط المفاهيم الإلکترونية عبر الويب في تنمية بعض مهارات التفکير الجغرافي في الدراسات الاجتماعية لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمنطقة الباحة [المجلد 34، العدد 8، 2018، الصفحة 411-436]
مهارات التفکير العلميفاعلية برنامج قائم على التدريب المصغر والتعلم المستند على الدماغ في تنمية مهارات التفکير العلمي ومهارات تدريسه وتوکيد الذات المهنية لدى معلمي العلوم قبل الخدمة [المجلد 34، العدد 4، 2018، الصفحة 1-57]
مهارات التواصلفاعلية خرائط المفاهيم في تنمية مهارات التواصل واتخاذ القرار لدى طالبات جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز [المجلد 34، 12.2، 2018، الصفحة 147-206]
مهارات الحاسب الآليفاعلية تصميم موقع تعليمي لتنمية بعض مهارات تطبيقات الکمبيوتر لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمنطقة الباحة [المجلد 34، العدد 9، 2018، الصفحة 92-110]
مهارات الفهم القرائي النقدي والإستنتاجي. : Visual stimuliأثر اختلاف نمط عرض المثيرات البصرية في القصص الرقمية لتنمية مهارات الفهم القرائي النقدي والاستنتاجي لدى تلميذات المرحلة الابتدائية بمنطقة الباحة [المجلد 34، العدد 8، 2018، الصفحة 322-349]
مهارات القراءة الإبداعيةأثر استخدام التعليم المدمج على تنمية بعض مهارات القراءة الإبداعية لدى طلاب الصف الثالث المتوسط [المجلد 34، العدد 9، 2018، الصفحة 112-138]
مهارات ما وراء المعرفةفاعلية تدريس الأحياء باستخدام خرائط التفکير في التحصيل وتنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طالبات الصف الأول الثانوي [المجلد 34، 3.2، 2018، الصفحة 240-273]
مواقع التواصل الاجتماعياتجاهات طلاب المرحلة الثانوية نحو التعامل مع مواقع التواصل الاجتماعي [المجلد 34، العدد 12، 2018، الصفحة 411-435]
مواقع التواصل الاجتماعيالدور التربوي للمسؤولية الاجتماعية لدى مستخدمي مواقع التواصل الاجتماعي من طلبة جامعة تبوک [المجلد 34، العدد 7، 2018، الصفحة 459-484]
ن
نظرية استجابة الفقرةأثر بنية اختبار اختيار من متعدد في الحاسب الآلي على معالم الفقرة وفق نظرية استجابة الفقرة [المجلد 34، العدد 2، 2018، الصفحة 408-439]
نظرية العبء المعرفىبرنامج تدريبي مقترح في ضوء نظرية العبء المعرفي لتنمية مهارات التدريس والدافعية العقلية لدى الطلاب المعلمين بکليات التربية بمصر والمملکة العربية السعودية [المجلد 34، العدد 11، 2018، الصفحة 319-377]
نمذجة المعادلة البنائيةمقياس إيجابية الشباب الجامعى فى ضوء نموذج بنائى تکاملى لمعايير الإيجابية فى التوجهات العالمية دراسة استکشافية / سيکومترية [المجلد 34، 12.2، 2018، الصفحة 208-263]
نموذج بنائى تکاملىمقياس إيجابية الشباب الجامعى فى ضوء نموذج بنائى تکاملى لمعايير الإيجابية فى التوجهات العالمية دراسة استکشافية / سيکومترية [المجلد 34، 12.2، 2018، الصفحة 208-263]
و
والخارجية)فاعلية برنامج تدريبي قائم على إستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيًا في التوجهات الدافعية (الداخلية والخارجية) وقلق الاختبار لدى طلاب الفرقة الأولى بکلية التربية بالمنيا [المجلد 34، العدد 10، 2018، الصفحة 408-467]
وجهة الضبطبعض المتغيرات المعرفية وما وراء المعرفية المنبئة بالتطرف الفکرى لدى عينة من طلاب جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز [المجلد 34، العدد 12، 2018، الصفحة 56-114]
وجهة نظر الطلبةالتطرف الفکري من وجهة نظر طلبة جامعة البلقاء التطبيقية في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 34، العدد 7، 2018، الصفحة 73-98]
ه
هوية الأنابعض المتغيرات المعرفية وما وراء المعرفية المنبئة بالتطرف الفکرى لدى عينة من طلاب جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز [المجلد 34، العدد 12، 2018، الصفحة 56-114]
